谷歌调整K-12教育AI策略：默认关闭，禁用AI则无法搜索

谷歌于当地时间11月3日正式宣布，将从2027年开始调整其面向K-12（幼儿园至高中）教育用户的人工智能功能管理政策。根据新政策，在学校管理的K-12学生账户中，Gemini、NotebookLM、Gemini in Classroom以及Google Search等相关服务将默认处于关闭状态。只有当学校管理员主动授权并启用后，学生才能访问这些工具。谷歌表示，这一调整是在与学校、教师、研究人员及政策制定者充分沟通后作出的，旨在赋予教育机构更大的自主权，让其根据自身需求决定人工智能工具在课堂中的使用方式。

搜索与AI深度绑定引发争议

尽管谷歌强调此举是为了让学校拥有更多控制权，但政策中一个关键细节引发了教育界的广泛讨论：学校无法在完全禁用AI功能的同时保留传统的Google Search服务。谷歌教育业务副总裁兼总经理Chris Phillips在接受《纽约时报》采访时明确指出，搜索与人工智能已经深度融合。如果学校选择彻底关闭AI功能，学生将无法访问Google Search。届时，学生尝试使用搜索服务时，只会看到由学校管理员设置的停用提示信息，而非搜索结果。

据科技媒体TechCrunch报道，目前学校无法单独关闭Google Search中的AI功能（如AI Overviews）而保留传统搜索。这意味着，对于希望学生继续通过搜索引擎查找资料、比较信息来源，但不希望他们接触生成式AI功能的教育机构而言，必须在“接受包含AI功能的搜索”与“完全放弃Google搜索服务”之间做出二选一的决定。这一架构设计凸显了谷歌在教育市场的重要影响力，由于Chromebook设备及Google教育套件长期占据学校市场重要地位，许多教育机构高度依赖其生态系统，因此这一政策变动对全球众多学校产生了直接影响。

推广“引导式学习”回应担忧

与此同时，谷歌还宣布将在教育领域推广名为“Guided Learning”（引导式学习）的新AI工具。与传统聊天机器人直接给出答案不同，该系统被设计为类似数字导师的角色，通过提问、分步骤解释和互动练习，引导学生自行理解问题，而不是直接提供答案。谷歌表示，该功能旨在提升学习过程中的思考深度，以回应外界对于生成式AI可能削弱学生独立思考能力和学习过程的担忧。

谷歌计划将Guided Learning引入Google Classroom，并整合到面向学生账户的Google Search中。按照官方公告，该功能将首先在美国部分学校开展试点，收集教师反馈后再逐步扩大覆盖范围。此前，部分教育机构和家长一直对AI工具可能影响学生独立思考、改变作业完成方式及学习过程表达担忧。谷歌此次将相关工具调整为默认关闭，虽意在缓解部分顾虑，但搜索服务与AI功能之间的强制绑定，使得如何在享受新技术便利与维护学生自主学习能力之间取得平衡，成为未来几年教育科技领域的重要议题。